营养与喂养 01 福州早教中心适时引导婴幼儿感受食物，通过视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉等感知食物的色、香、味、质地，激发对食物的兴趣，促进认识食物，接受新食物。可以让幼儿观察或参与简单的植物播种、照料、采摘等过程，并让幼儿参与食物的制备。

睡眠 02 福州早教中心根据不同月龄段婴幼儿的生理特点以及托育机构的服务形式，合理安排婴幼儿的一日睡眠时间、次数，保障充足的日间睡眠。为培养婴幼儿良好的睡眠习惯和与睡眠有关的自理能力，托育机构应先认真观察并纠正婴幼儿的不良睡眠习惯（如发现婴幼儿吮手指、趴睡、蒙头睡时及时提醒）

生活与卫生习惯 03 福州托育机构可以培养宝宝从自己握奶瓶到能够独立吃饭、吃衣服、穿鞋子、如厕等等。生活技能让幼儿学会自我照顾，培养独立自主的能力。幼儿在不断的练习中积累生活经验，同时培养自信心，在天天小象我们会提供大量的机会，让孩子“自己的事情自己做”，在生活中练习，在练习中成长

精细动作的协调 04 婴幼儿托育所提出运动能力是当今社会越来越重视的内容，精细动作培养幼儿的手眼协调，大运动刺激大脑神经的发育，运动不仅使幼儿身体强壮，更会让大脑强健。

语言的发展 05 语言输入和输出同等重要，福州托育在幼儿一岁半之前我们会进行大量的对话以及阅读活动，之后除了阅读活动还有幼儿语言输出的课程，例如每天的自我展示与表达，对于幼儿来说，让她们学以致用，才是好的教育。

认知度拓展 06 宝宝需要在不断的探索中发展认知，托育机构就在课程里着重锻炼宝宝的好奇心，通过对宝宝的探索行为、手势和语言做出反应来帮助他，虽然在尝试新技能时可能会很沮丧，但大人对宝宝行动的反应对宝宝非常重要。

情感与社会性的培养 07 人是群居动物，也需要在集体中生长，孩子更是需要集体环境。婴幼儿托育所让孩子进入集体中，认识小朋友、打招呼、互动、交流;情绪的认识与控制能力这些对孩子来说是毕生重要的能力，重视智能与音乐、艺术和体育的培养，也要关注幼儿社交与情绪的培养。